第一节
序
第二节
坐姿和手型
音高
节奏
指法和协调性训练
弹奏和音乐性表达
第三节
听音
第四节
合作
音乐小知识
心得体会
音高判断
手指练习
音名和唱名
各种音符时值的运用
三种时值的结合《雷格泰姆舞》
八分音符
升记号《钟声响了》
降记号《太阳升起》
第五节
还原记号和调号
第六节
音阶中的音高
第七节
手指练习环节
《小矮人舞曲》
《老麦克唐纳》
《休止符》
延音线
袁师翰,3岁开始学习钢琴,以优异的成绩毕业于上海师范大学音乐学院音乐学系,曾获全国高校音乐教育专业大赛五项全能一等奖;曾代表中国合唱团赴日参加六国合唱大赛,担任钢琴伴奏。后一直致力于钢琴启蒙教学。2005年起他师从中国音乐金钟奖终生成就奖获得者、音乐理论和声乐教育家谭冰若先生学习声乐。袁老师为iartschool录制的是钢琴启蒙课程以及钢琴即兴伴奏的技巧,很适合准备让学龄前孩子学琴的家长来看。
象棋慕课5
慕课工笔画2